Apprentissage neuropsychologique du mouvement
Résumé du cours
Ce cours porte sur les bases neurophysiologiques et neuropsychologiques de l’apprentissage du mouvement. Il vise à comprendre comment le système nerveux central perçoit, planifie, contrôle et adapte le mouvement humain à travers l’expérience et la pratique.
Le cours aborde l’organisation fonctionnelle du cerveau et de la moelle épinière impliqués dans le contrôle moteur, le rôle des aires corticales et sous-corticales, des boucles sensori-motrices, ainsi que les mécanismes de plasticité neuronale sous-jacents à l’apprentissage moteur. Une attention particulière est accordée aux processus cognitifs tels que l’attention, la mémoire, la motivation et la prise de décision, et à leur interaction avec la performance motrice.
À travers des apports théoriques et des exemples appliqués, le cours permet aux étudiants de relier les connaissances neuroscientifiques aux situations pratiques d’apprentissage, de rééducation et d’entraînement moteur. Il s’adresse aux étudiants souhaitant acquérir une compréhension intégrée des mécanismes neurobiologiques et psychologiques qui fondent l’acquisition et l’optimisation des habiletés motrices.